Αυτό το αποτέλεσμα του έργου βασίζεται σε ένα αυτοδιαχειριζόμενο εργαλείο για την αξιολόγηση των soft skills που θεωρούνται ότι σχετίζονται περισσότερο με την επιχειρηματική νοοτροπία σύμφωνα με τις ΜΜΕ στην κοινωνική οικονομία. Ως εκ τούτου, είναι ένα εργαλείο αυτοαξιολόγησης, σχεδιασμένο ως συμπληρωματικό εργαλείο του προγράμματος κατάρτισης για σχολεία, για τη μέτρηση και τη βελτίωση της επιχειρηματικής ικανότητας και νοοτροπίας. Στοχεύει να αναπτύξει μια επιχειρηματική νοοτροπία στους φοιτητές της ΚΕΚ, ώστε να γίνουν πιο απασχολήσιμοι και πιο «ενδοεπιχειρηματικοί» στην εργασία τους στους υπάρχοντες οργανισμούς, στον κοινωνικό, δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Ως ομάδα-στόχος, οι νέοι φοιτητές ΚΕΚ είναι ψηφιακά ιθαγενείς, δεδομένου ότι το εργαλείο αξιολόγησης μαλακών δεξιοτήτων πρέπει να είναι ένα παιχνίδι στην εφαρμογή Ιστού. Η διαδικτυακή εφαρμογή θα σχεδιαστεί με ιδιαίτερη προσοχή σε όσους έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Η εφαρμογή Ιστού βοηθά τους μαθητές να αναγνωρίσουν τι μπορούν να κάνουν για να γίνουν πιο αποτελεσματικοί στην εργασία σε ΜΜΕ σε επιχειρήσεις κοινωνικής οικονομίας. Μετρά το επίπεδο κυριαρχίας για τις εγκάρσιες δεξιότητες που ορίζονται στο PR1 «Επιχειρηματικό μοντέλο».